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视觉艺术基础部坚持实践教学释放学生想象力

时间:2014-03-18 20:36:03来源:未知 作者:桑田居士关注抖音号:688324855,看绘画教程视频不定时抖音直播教素描课

        以学校课堂教学改革为契机,视觉艺术基础部积极探索加强教学模式改革与创新,在2月24日至3月16日为期三周的《图式语言(黑白)》课程中继续开设综合材料表现环节,旨在激发学生创新思维,培养学生实践创作能力和相互合作的能力。

  经过以往课程实践的积累和课堂教学效果的反映,本学期基础部在常规教学中继续开设综合材料变现环节。课程采取由学生分组集体创作的授课模式,学生自发组织三到五人的合作小组,每组确定一名组长,一名文字记录员(负责记录所有文字方案)和一名影像记录员(记录作品从讨论至作品完成的所有影像资料)。各小组先就创作理念及实施方式进行集中讨论,确定作品的草图、方案,再根据需要恰当选取材料、完成作品,最后再由任课老师对各组创作方案进行综合分析和讲评,并给出指导性意见调整创作方案。小组全体成员在任课老师指导下共同参与现场制作环节,完成作品创作。在整个实践过程中,同学们驰骋才思,大胆突破以往相对单一的思维模式与传达方式,实现了教学实践中多向度、多方位诠释艺术可能的预期目的。

  通过课程学习,大部分学生加深了对图式语言基本规律的基本认识与综合材料的驾驭能力,开放的教学模式和互动环节不仅激发了学生展开艺术想象的可能性空间,也使得学生对于图式语言的认知空间实现了由二维平面向三维立体空间的拓展,同时也使通过本课程重新定义生活与艺术关系的美学定位落到了实处。

 

 

 

部分学生作品展示